Auf den Spuren der Barockmeister: Die Klasse 9 in der Gemäldegalerie

Im März 2026 tauschte die Klasse 9 das Klassenzimmer gegen die feierliche Atmosphäre der Gemäldegalerie. Im Rahmen des Projekts „Außerschulisches Lernen“ widmeten sich die Schülerinnen und Schüler einer besonderen kunstpraktischen Bildanalyse unter dem Titel: „Der Bildanalyse zeichnerisch auf der Spur“.

Zwischen Stillleben und barocker Mode

Die Gruppe teilte sich auf, um unterschiedliche Facetten der Epoche zu erkunden. Eine Hälfte der Klasse vertiefte sich in die detailreichen Stillleben von Frans Snyders. Vor Werken wie dem Stillleben mit Hummer und Früchten (1613) griffen die Jugendlichen zum Stift, um Komposition und Struktur zeichnerisch zu erfassen.

Konzentrierte Arbeit vor dem Original: Analyse von Licht und Form.

Eintauchen in die Bildwelt

Die andere Gruppe setzte sich interaktiv mit der damaligen Mode und den dargestellten Lebenswelten auseinander. Besonders die thematische Ordnung der Sammlung sowie die prachtvollen Formen barocker Kleidung luden dazu ein, genau hinzuschauen. Inmitten goldener Rahmen und leuchtender Leinwände entdeckten die Jugendlichen immer mehr Details und konnten sich intensiv in die barocke Bildwelt einfühlen.

Präzision im Blick: Die Klasse 9 bei der zeichnerischen Spurensuche.

Ein gelungener Vormittag, der bewies, dass Kunst erst durch das eigene Tun und das bewusste, zeitintensive Betrachten ihre volle Wirkung entfaltet.